{"id":2043,"date":"2024-05-15T07:44:58","date_gmt":"2024-05-15T06:44:58","guid":{"rendered":"https:\/\/fabienne-elaine-hollwege.de\/wp\/?p=2043"},"modified":"2024-05-16T09:07:57","modified_gmt":"2024-05-16T08:07:57","slug":"koerper-stimme-ausdruck","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fabienne-elaine-hollwege.de\/wp\/?p=2043","title":{"rendered":"K\u00f6rper, Stimme & Ausdruck!<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Kreativit\u00e4t als Entfaltungsm\u00f6glichkeit der Pers\u00f6nlichkeit<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Den eigenen Impulsen folgen, nicht den Erwartungen anderer.

Die bewusste Auseinandersetzung mit dem K\u00f6rper, der Stimme, das Einsetzen der eigenen Kreativit\u00e4t und Phantasie er\u00f6ffnet Lebensr\u00e4ume.
Sich durchdringen lassen von kreativer Energie, im Fluss sein mit sich und der Umwelt, erm\u00f6glicht es uns im JETZT sein.

W\u00e4hrend meiner Schauspielausbildung dachte ich zunehmend: warum haben wir all diese F\u00e4cher nicht in der Schule? Bewegungstraining, K\u00f6rperwahrnehmung, Gesang, Improvisation? Lebensrelevante Tools, die wir nicht nur f\u00fcr die B\u00fchne lernen sollten. Sich mit dem K\u00f6rper, der Stimme, dem pers\u00f6nlichen Ausdruck, den Emotionen auseinandersetzen sind ja ganz menschliche Dinge, die es von klein auf zu lernen gilt. W\u00e4hrend Kinder sich auf sehr nat\u00fcrlich Art und Weise und spielerisch mit Emotionen, Stimme und K\u00f6rper auseinandersetzen, wird dies durch unser Bildungssystem, erzieherische Ma\u00dfnahmen gemassregelt, gestoppt und sogar unterdr\u00fcckt. Denn mit der Schule f\u00e4ngt f\u00fcr viele immer noch der \u201eErnst des Lebens\u201c an und von einem 6-j\u00e4hriges Kind, das eben noch umhertollen durfte, wird jetzt stundenlanges Sitzen und Zuh\u00f6ren erwartet.<\/p>\n\n\n\n

Pl\u00f6tzlich finden sich viele Heranwachsende in einem Hamsterrad von Erwartungen, intellektuellen Auseinandersetzen, kognitiven Aufgaben wieder und das ICH, der K\u00f6rper, das Spiel, die Stimme, das Hineinsp\u00fcren in sich selbst, werden nebens\u00e4chlich, inexistent.

Doch wer bin ich im HIER & JETZT?<\/p>\n\n\n\n

Wie nehme ich mich wahr, wie mein Umfeld und wie werde ich wahrgenommen?

In meiner Arbeit lege ich den Fokus auf unterschiedlichste Themenfelder:
STIMMKLANG\/ K\u00d6RPERAUSDRUCK\/ EMOTIONEN\/ SPIELERISCHE METHODEN\/ BEZIEHUNGEN (zu mir\/zu den anderen) \/ WAHRNEHMUNG innen & au\u00dfen \/ IMPROVISATION und ENTSPANNUNG.

Seit Ende meines Studiums gebe ich neben meinen Engagements an Theatern und im Filmbereich Workshops und Fortbildungen, die sich mit diesen Themen auseinandersetzen. Vertiefende Weiterbildungen an unterschiedlichen Instituten und das parallele Unterrichten von Schauspiel und Sprecherziehung, wie auch mein wachsendes Angebot an Jugendliche und Erwachsene, zeigen mir, wie wichtig es ist, Menschen in ihrer Pers\u00f6nlichkeit und ihrem Ausdruck zu best\u00e4rken und das \u201eSpielkind\u201c in sich mit all seinen kreativen Impulsen wach zu halten.



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